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“降温”:光靠猛药行不行?
摘 要:
<正>据教育部要求,各地教育部门要将在职教师是否组织或参与有偿补课,作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据,实行"一票否决制",并接受社会监督。然而,在升学率仍是学校命脉、分数仍是升学的硬杠杆下,家长的需求、校方的默许都使得有偿补课难以根除。一些家长希望,学校能出台奖励机制,激发教师的积极性,让其
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