走出误区,构建自由式阅读课堂

语文阅读中出现的浅阅读、放牧式阅读、指令性阅读等问题影响学生阅读激情和兴趣,不能使学生真正感受其中的趣味。给学生提供必读参考,注重摘抄佳句和随文练笔,让学生走出阅读理解误区,能为提高阅读理解的教学有效性奠定基础。