对小学数学课堂中小组合作学习的几点思考

在新课程改革浪潮中,小组合作成了大家讨论的焦点。课改初期,合作学习几乎出现在每一节公开课、竞赛及常态课中,有没有进行小组合作学习成了一节课成败的关键。可是,在小组合作学习集万千宠爱于一身时我们发现了问题,在自主合作的背后也存在放任和浮躁,小组合作学习效果似乎没有预期理想,大部分学生的思想不能进入课堂,小组合作学习在很多时候是流于形式的。