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优化物理实验,构建有效的高中物理课堂
作者单位:
;1.江苏省如皋市白蒲高级中学
摘 要:
在高中物理课堂教学中,经常会遇到物理实验,可以说物理实验是学生获得物理知识的可行通道。教师怎样对物理实验教学进行优化、构建有效的高中物理课堂,就成了一个重要的研究方向。本文就以优化物理实验为目的,结合目前物理实验的教学情况,实现对问题的解决。
关 键 词:
实验教学
高中物理
有效课堂
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