首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
如何在小学科学课程教学中有效渗透生命教育
作者单位:
;1.深圳市宝安区天骄小学
摘 要:
从生命的起源、生命的博大、生命的意义和生命存在方式四大方面在小学科学教学中有效渗透生命教育,能够帮助学生充分实现生命价值,为一线教师开展生命教育提供借鉴。此文以小学科学教学为例,主要从集体合作、坚韧不拔和适者生存三个方面渗透生命存在方式教育,帮助学生更好适应生活。
关 键 词:
生命教育
生命起源
生命博大
生命意义
存在方式
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号