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创建初中生物高效课堂的策略
作者单位:
;1.江苏省海门市海永学校
摘 要:
学生得到知识、形成学习能力、拓展思维,这些都是在课堂上完成的。新课程的改革就是要把学生放在首位,以学科特点和学生为基础,改变教学模式,建立高效的初中生物课堂。因此,文章就创建自主快乐初中生物高效课堂进行研究和探讨。
关 键 词:
初中生物
高效课堂
策略
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