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浅谈小学数学个性化作业的设计
作者单位:
;1.江苏省连云港市城南中心小学
摘 要:
作业是课堂教学的延续和补充,可以帮助学生巩固知识、形成技能,也是反映教学效果的重要手段。新课程改革倡导让每一位学生在数学上获得不同程度的发展,因此,在课堂教学中,教师应该注重个性化作业设计,促进学生发展,培养学生的个性特征。
关 键 词:
小学数学
学生
个性化作业
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