农村小学班主任利用网络开展家校互动现状调查和对策研究

充分利用网络有效发挥家校互动交流效能,是班主任做好班级管理,促进学生成长的重要途径。本文对农村小学家校网络互动状况进行了分析,提出了发挥家校网络互动效能的策略。