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微课资源在小学数学课堂教学中的有效应用
作者单位:
;1.江苏省兴化市戴南中心小学
摘 要:
近几年一大波"微名词"来袭,例如,微信、微电影、微博、微课,"微课"对教育工作者来说是一种非常受欢迎的授课方法。在教育改革的过程中,微课逐渐兴起并应用于小学课堂,但如何更好地利用微课资源是广大一线教师值得探讨的问题。
关 键 词:
微课
小学数学
课堂应用
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