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| 高校教师专业发展过程中组织支持的缺失与应对 | |
| 作者单位： | ;1.通化师范学院 |
| 摘 要： | 高校教师专业能力的不断提高是在教学实践中获得的,其专业发展离不开组织的外力支持。目前,我国高等学校在给教师专业发展提供支持方面存在组织制度缺位、组织文化培育不够、教师角色定位偏差和团队模式发展缓慢等问题。为此,高校需要采取五个方面的策略:创设学习型组织、完善教师专业发展评价制度、建立教师专业发展支持系统、组建教师专业发展学习社群和塑造新型的组织文化。 |
| 关 键 词： | 高校教师 专业发展 组织支持 缺失 应对 |
The Lack and Coping of Organizational Support in University Teachers' Professional Development |
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