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浅谈小学英语教学中人文性和工具性的统一
作者单位:
;1.江苏省苏州市沧浪新城第三实验小学
摘 要:
英语是一门工具性和人文性兼具的学科,小学生可塑性强,在教学中除了让学生学习语言知识,我们还应该让学生了解西方文化背景,感受中外文化异同,开阔文化视野培养学生的跨文化交际意识,发展跨文化交际能力,同时通过组织生动活泼的课外活动,在英语教学中使学生形成正确的人生观和价值观。
关 键 词:
人文性
工具性
跨文化
人生观
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