浅议提升文言文教学效率的三个策略

学习文言文不但可以让学生了解文化历史,还可以陶冶情操、铸就品格。可是,在广大高中生当中,文言文的学习成为一大难点,有的学生产生了畏惧心理。本文拟从"巧设导语,培养兴趣""创设情境,积极参与""加强诵读,注重体验"三个角度,对如何提升高中文言文教学效率进行探析。