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多类型语言教育对幼儿的教育影响
作者单位:
;1.贵州师范大学
摘 要:
语言既能反映人的思维活动,又影响和促进着人的思维活动,它们相互作用进而指导人的行为方式。语言教育对处于发育关键期的幼儿极其重要,根据幼儿的认知特点,语言教育应采取多元的方式而非单一的模仿训练,主要包括儿歌、动画、故事、绘本等内容,这一系列的幼儿语言教育方法为多类型语言教育,是将各种类型的语言教育综合运用于幼儿的语言学习中。
关 键 词:
多类型语言教育
语言和思维
幼儿发展
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