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| 小学英语“环扣式”以读促写课堂探析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省泰兴市黄桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 在全新的课程体系下,小学英语教师在开展教学活动过程中,为了充分调动学生自主探究能力,使得其学习英语的信心得到提升,必须将"环扣式"教学模式应用在以读促写课堂教学中。基于此,本文针对"环扣式"教学模式进行了分析,并将其应用在小学英语以读促写课堂教学中,为优化课堂教学提供参考。 |
| 关 键 词： | 小学英语 “环扣式” 以读促写 探究思考 |
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