优化方法,巧记词汇——谈小学英语词汇教学的改进策略

学好英语的关键就是掌握大量的词汇。只有积累了一定数量的词汇,学生才能用英语进行听说读写,才具有沟通和交流的能力。教师要讲求方法策略,教学生灵活有效的学习方法,巧妙记忆单词,在最短的时间内取得最好的效果。