“自主学习模式”推进中的困境及策略探析

以"自主学习"为核心的教学模式因为关注学生的自主性、参与性、合作性,以及学习的专注度、持久度、利用度,得到教育界人士的普遍认同,然而以"自主学习"为核心的教学模式的推进,并非如我们所愿。