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母语迁移与二语写作中的错误搭配问题
作者单位:
;1.哈尔滨师范大学公共英语教研部
摘 要:
在二语习得研究中,母语迁移现象一直是研究的热门话题。母语迁移有正负迁移之分,文章从写作中的词汇错误搭配问题出发,阐释母语负迁移,但研究者及外语教师应该从动态的、多维度的视角辩证地看待母语对写作教学的影响,提出语块教学,为以后的写作教学提供思路。
关 键 词:
母语迁移
错误搭配
语块教学
二语习得
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