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| 优化语篇导入设计 提高课堂教学效率 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省海安县曲塘镇中心小学 |
| 摘 要： | "Story Time"板块教学的导入设计对语篇教学的有效性有着举足轻重的作用。当前小学英语教学实践中教师对"Story Time"板块教学的导入环节的设计和操作存在误区,影响了学生对语篇的感知和学习。笔者将结合课堂教学案例谈谈"Story Time"板块导入设计的误区及解决策略,旨在优化语篇导入设计,提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | Story Time 导入 小学英语 |
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