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探究高中物理教学中的多样化课堂小结
作者单位:
;1.江苏省如皋市第二中学
摘 要:
在课堂教学过程中,课堂小结是最后一个环节,也是教师带领学生对知识点的一个回顾与总结,深化学生对于课堂教学知识的理解。物理的课堂教学同样离不开课堂小结,教师通过对知识点的归纳,向学生明确学习的重点,从而让他们的学习更加规范。本文结合目前高中物理的课堂教学,简要谈谈如何有效在高中的物理教学中引进多样化的课堂小结方式,进行有效的课堂小结,从而促进课堂教学质量与效率的上升。
关 键 词:
高中物理
课堂小结
多样化总结
运用策略
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