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刍议如何在小学数学教学中渗透数学思想
作者单位:;1.江苏省高邮市临泽实验小学
摘    要:小学数学学习的主线有两条,其一是数学知识,其二是数学思想,后者是前者学习的基石,数学思想对小学数学学习的重要性是不言而喻的。本文从实际出发,根据教学特点,从多方面讨论如何在小学数学教学中渗透数学思想。

关 键 词:小学数学  数学思想  教学策略
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