语文新课程教学中的闲暇教育探索

初中语文教学中,教师要转变教学观念,要将学生从题海中解放出来,给学生更多自主学习的权利和机会。这样有利于凸显学生学习的主体意识,实现学生的自我教育和发展。闲暇教育与学生生活有机结合,不仅能够激发学生的主动参与意识,还可以衔接学生认知。学生通过多种闲暇学习活动,形成鲜活思想和认知体验。