浅析当代艺术设计教育中校企合作办学模式的新思路

电子信息技术时代到来,学校有必要研究设计教育和设计生产带动工业、商业的整套运行机制。当今学校思考更多的是设计的商业价值而忽略了设计本身的学术意义。本文主要从设计本身较强的实践特点出发,研究设计教育与设计生产的相互良性运行机制以及改革的可能性。