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试谈体验式学习在数学教学活动中的有效利用
作者单位:
;1.江苏省盐城市大丰区人民路小学
摘 要:
体验式数学学习,是学生"亲历"知识的一个过程,能让学生体验到知识的由来以及发展,同时感受到数学学习的快乐,促进他们在数学学习中投入积极的情感。那么,在小学数学教学活动中,如何有效利用体验式学习促进学生数学素养的提升呢?本文就此谈谈做法。
关 键 词:
体验式学习
数学教学活动
有效利用
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