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浅论如何在阅读教学过程中培养学生的语言运用能力
作者单位:
;1.南京一中明发滨江分校
摘 要:
受传统英语教学方式的影响,多数教师忽略了阅读教学,导致学生语言运用能力不足。下文以牛津英语8A Unit3 ReadingⅡ为例,为初中英语阅读教学培养学生语言运用能力提供策略,以期为教师阅读教学中提升学生语言运用能力提供参考。
关 键 词:
初中英语
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语言运用
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