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幼儿言语入学准备的调查研究——以鲁甸县桃源乡为例
作者单位:
;1.曲靖师范学院教师教育学院
摘 要:
幼儿言语的入学准备对幼儿身心发展、适应小学的学习和生活具有重要作用,选取鲁甸县桃源乡三所幼儿园的部分家长、大班幼儿教师和小学一年级教师作为研究对象,对其为幼儿所做的言语准备现状进行调查分析,最后,从幼儿教师、家长两个层面提出改进农村幼儿言语入学准备的建议。
关 键 词:
幼儿
言语入学准备
现状
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