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多元对话,让课外阅读无限精彩
作者单位:;1.江苏省如东县洋口镇古坳初级中学
摘    要:运用对话引导学生积极尝试,能使阅读更有前置性和丰富性,满足学生的学科学习发展需要。教师可以引导学生开展生本交流、课堂辩论和链接网络资源激发学生阅读的激情和创造力。

关 键 词:初中英语  课外阅读  多元对话
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