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“翻转课堂”模式在初中地理教学中的应用价值
作者单位:
;1.江苏省无锡市梅里中学
摘 要:
现阶段,翻转课堂是教学当中常用的教学模式之一,也是以学生为中心的教学方法之一。该类教学方法的合理运用,能够有效提高学科的教学效果。因此,广大初中地理教师应根据教学情况,大力推广翻转课堂教学模式,以实现教学资源的整合,通过个性化的教育,提高初中地理教学效果。
关 键 词:
翻转课堂
初中地理
应用价值
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