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提高思想政治课堂的格调
作者单位:
;1.江苏省天一中学
摘 要:
课堂教学自有格调。好的政治课堂,应致力于坚持正确的价值导向,更加重视学生见识、视野的拓展,提升人文素养,合理提高课堂教学的思辨性以及构建民主开放互通的传播形式,以切合新课程理念的要求及教学双方对于课堂的效益与审美期待。
关 键 词:
格调
价值导向
见识
思辨性
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