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阅读中感悟 习作中运用
作者单位:
;1.江苏省如皋师范学校附属小学
摘 要:
有效的阅读应该渗透对语言表达的审视和解读,让学生在阅读中感悟,在观察、体会、写作中将学到的语言文字内化为自身的话语,并创造出新的语言结构、语言形式,实现语言的个性化生长。
关 键 词:
阅读教学
表达方式
运用语言
语言生长
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