广泛积累——语文学习不可或缺的部分

我国古代就有"读熟唐诗三百首,不会作诗也会吟"的古训。道理大家都懂,但一旦实施起来,不少难题就会涌现。实实在在地积累,形式单调,学生倍感无趣,热情无法维持,是制约阅读积累的重要原因。