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浅谈新形势下初中化学实验教学的设计与改进
作者单位:
;1.江苏省南通市启秀中学
摘 要:
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,还有助于培养实事求是的科学态度。对初学者来说,化学实验既是激发兴趣的有效手段,又是启智益能的重要载体。如何切实改变当前初中化学实验教学的某些不良状况?笔者立足于设计与改进角度,试对此作出简要阐述。
关 键 词:
初中化学
实验教学创新
优化设计启蒙
实践与探微
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