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让初中政治合作学习回归实效
作者单位:
;1.江苏省张家港市合兴初级中学
摘 要:
在"学为中心"的初中政治课堂教学中,引导初中生进行合作学习是十分重要的。本文剖析了当前初中政治教学中的一些"假合作"现象,提出了紧扣教学目标,设计合作学习问题;紧扣教学重点,选择合作学习内容;关注过程指导,优化合作学习过程的对策。
关 键 词:
初中政治
合作学习
优化
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