思维导图在高中信息技术课堂教学中的应用

随着科技的不断进步,更多的科技手段应用到各科课堂教学中,思维导图作为一种新颖的教学工具便是其中之一。将思维导图应用到高中信息技术课堂中,使学生能够很好地掌握抽象的概念,培养创造思维。阐述思维导图的优势和存在的问题,为进一步研究它的发展趋势和价值意义提供参考。