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手指尖上的智慧之舞——幼儿园绳艺特色化的实践和探索
作者单位:
;1.江苏省海安县城东镇立发幼儿园
摘 要:
作为幼儿园特殊的育人符号,"绳艺"是儿童本质力量的确证与表征。在幼儿教学实践活动中,构建"园本化"的课程——绳艺,可以让儿童从中体验到游戏的快乐。在课程实施中,教师可以操作演示与讲解相结合,可以操作与图示相结合,可以操作和视频欣赏相结合等。在绳艺的创作中,打开儿童的智慧之门!
关 键 词:
绳艺
绳艺操作
园本课程
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