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“非连续性”文本,让语文课堂别样精彩
作者单位:
;1.江苏省宝应县城中小学
摘 要:
2011年的新课程标准中提出了"非连续性文本"的概念,面对全新的概念,广大教师积极迎接挑战,优化教学方法,探究教学策略,让教学资源更加丰富。由于"非连续性文本"直观形象的特点,激发了学生对文本解读的兴趣,促进了教学质量的提高。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
非连续性文本
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