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| 基于学生需求 打造乐学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南通市海安县曲塘镇中心小学 |
| 摘 要： | 传统英语课堂中单调枯燥的语言学习模式让学生学习动力不足,学习效率低下,只有准确把握学生的需求,才能激发学生英语学习的兴趣和潜力,让学生乐学,才能让学生从"被动学习"变为"主动探究",让课堂的"教"与"学"进入最佳的状态。本文笔者将结合实践案例谈谈小学英语教学如何打造乐学课堂,以"乐"促学。 |
| 关 键 词： | 乐学 投其所好 思维 成功 |
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