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浅谈幼儿园课堂游戏化教学的实践
作者单位:
;1.江苏省南通市通州区实验幼儿园
摘 要:
对于幼儿园教学而言,教师的教学方式尤为重要。在幼儿园课堂教学中组织学生进行游戏,可以收到理想的教学效果。本文从多个角度出发,提出要利用游戏化教学提高幼儿学习兴趣,培养沟通能力与合作意识,在游戏中添加教学内容,并构建轻松、安全的游戏化教学环境,帮助幼儿实现全方位发展。
关 键 词:
幼儿园
课堂教学
游戏化
实践
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