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浅议如何上好识字课
作者单位:
;1.河南省沁阳市教学研究室
摘 要:
评价识字标准就是看它能不能让学生尽量减少死记硬背的内容,提供更多易于联想的线索,更快更牢地识记汉字。在课堂上,教师依据学生年龄特点,创设识字的良好氛围,加强汉字知识学习。
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