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论创造性教师评价机制的构建
作者姓名:李建芹
作者单位:河南科技学院,教育系,河南,新乡,453003
摘    要:时代发展需要创造性教师。教师评价是影响创造性教师成长的重要因素。为促进创造性教师的成长.应该从以人为本的理念出发,构建创造性教师生成的激励性评价机制、发展性评价机制、多元化评价机制、个性化评价机制和效率性评价机制。

关 键 词:评价机制 创造性教师 成长
文章编号:1002-0845(2005)11-0093-03
收稿时间:2005-06-28
修稿时间:2005-06-28
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