首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

未见意趣 必不乐学--浅谈如何培养四年级学生的写作兴趣
引用本文:易福强.未见意趣 必不乐学--浅谈如何培养四年级学生的写作兴趣[J].新课程学习(社会综合),2012(4).
作者姓名:易福强
作者单位:四川省雅安市石棉县永和乡中心小学
摘    要:在日常的学习中,学习兴趣是一种最重要、最活跃的心理成分,我们经常说兴趣是最好的老师,毫不夸张。如果不及时解决学生缺乏写作兴趣的问题,将直接影响他们以后的写作水平,甚至影响他们的学习态度。低年级的语文老师要培养学生写作兴趣首先要将学生写作基础打好,写作的基础从听说读写进行加强,只有基础打好了才能去写;其次平时加强写作练习,增加写作素材,只要脑子里积累了大量写作素材,才能写出内容;再次通过丰富多彩的活动扩展学生的思维,丰富学生的想象力,给予其发挥的平台,才能提高写作的水平。

关 键 词:学习兴趣  写作素材  想象力  写作兴趣
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号