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| 小学语文课堂导入 | |
| 引用本文： | 张曼侠.小学语文课堂导入[J].新课程学习（社会综合）,2012(4):95. |
| 作者姓名： | 张曼侠 |
| 作者单位： | 陕西省汉中市洋县黄安镇中心小学 |
| 摘 要： | 在素质教育大力推行的今天,随着学生素质的提高,教师对素质教育的主阵地——课堂也有了新的认识。他们认为好的语文课应是"龙头凤尾,虎背熊腰",即导入新课、主体学习、结课语这三部分缺一不可,而且必须都要有亮点。在语文课上不仅要让学生学到知识,掌握方法,同时还希望在视觉、听觉等方面享受到身心的愉 |
| 关 键 词： | 素质教育 学生素质 学习兴趣 导入新课 语文课 掌握方法 学习动机 语文教师 结课语 主体学习 |
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