走出文学解读的误区

文学教育是语文教育不可或缺的重要组成部分。学校的文学教育应该足生动的、具体的、丰甯多彩的，它应该富有教师的艺术与机智、个性与情操，也反映学生的情趣与追求、自我体验与反思、觉醒与提高。而当前的教育实践还难以实现文学教育的功能。要改进我们的文学教育，首先应该认识列当前文学解读的误区，再通过拓展文学教育的理论视野来寻求改进．接受美学直该是改进文学教育的一种有效理论。