首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

让数学练习课的教学不再枯燥
作者姓名:李小平
作者单位:江苏省扬州市江都区宜陵中心小学
摘    要:小学数学练习课是小学数学课堂教学的主要课型之一,是新授课的补充和延续。如何提高小学数学练习课的有效性,让练习课也像新授课一样活起来,要做到:先练后评,发挥学生的主体性;精心设计,注重知识的层次性;合理选择,突出练习的针对性。

关 键 词:数学练习课  主体性  层次性  针对性
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号