浅谈如何提高初中数学作业的有效性

当前很多初中数学教师在布置作业时,往往是想以量来取胜,从而忽视了留作业的本质和作业的有效性。本文结合当前新课改的要求,试图从数学作业的有效性来谈谈自己的看法。