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| 探索积的变化规律 | |
| 作者姓名： | 严育洪 |
| 作者单位： | 江苏无锡市锡山教师进修学校 |
| 摘 要： | 【教学内容】苏教版四年级下册第33页。【教学过程】一、由点到面探索规律(一)同一乘法算式中因数与积的变化。1.导入:同学们,20×3的积是多少?(20×3=60)揭示:在20×3=60这个乘法算式中,20是一个因数,3是另一个因数,60是积。课件:提问:现在20和3这两个因数发生了怎样的变化?(板书:一个因数不变,另一个因数乘2,所得的积)所得的积等于多少?你能很快地算出来吗?汇报:你是怎么算的?方法一:20×(3×2)=120;方法二:60×2=120。补充课件: |
| 关 键 词： | 苏教版 一乘法 乘法结合律 教学过程 教学内容 数形结合 四列 不知道 倍比 |
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