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| 自主学习中莫要忽视学困生 | |
| 引用本文： | 季红美.自主学习中莫要忽视学困生[J].新课程导学(上),2015(8):34. |
| 作者姓名： | 季红美 |
| 作者单位： | 江苏省南通师范第三附属小学 |
| 摘 要： | 十余年来,在《小学数学课程标准》的指引下,学生的学习方式发生了很大的变革,自主学习运用得越来越多。但是在学习中,有这样一类学生,学习基础相对较差,学习习惯也不好,通常被称为"学困生"。他们在自主学习中往往动力不足,跟不上其他学生的节奏,从而在自主学习中被越拉越远,甚至丧失信心。如果我们不重视这些学生的学习状况,任由他们自由发展的话,那么这种学习方式的变革无疑是失败的。所以在实际教学中,教师要更多地关注这些 |
| 关 键 词： | 自主学习 学习态度 小学数学课程 分数乘法 苏教版 课堂练习 全班交流 生有 棱长 导学 |
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