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| 在化学教学中如何培养学生的科学素养 | |
| 引用本文： | 王芳.在化学教学中如何培养学生的科学素养[J].新课程导学(上),2015(8):20. |
| 作者姓名： | 王芳 |
| 作者单位： | 北京市第五十五中学 |
| 摘 要： | 《普通高中化学课程标准(实验)》把培养和提高学生的"科学素养"作为化学课程改革的重要目标,目的就是要使化学教育超越公式与符号,使学生成为真正具有科学素养的人。那么,日常教学中科学素养的培养从何着手呢?笔者以人教版高中化学选修5"芳香烃"的教学为例,介绍如何在日常教学中,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度培养学生的科学素养。一、突出结构和性质的辩证关系,渗透事物是相互联系 |
| 关 键 词： | 高中化学 化学课程改革 从何着手 化学教育 辩证关系 情感态度 高考化学 人教版 学案 硝化反应 |
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