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| 愉快教育的本质及其科学基础 | |
| 作者姓名： | 刘天华 |
| 作者单位： | 北京师范大学实验小学 |
| 摘 要： | 愉快教育作为一种教育思潮和实践已在我国推行多年，并取得了可喜进展。然而，愉快教育的本质究竟如何，其科学基础又是什么，对此，学术界仍众说纷坛，莫衷一是，本文拟就此问题作初步探析。一、愉快教育的本质笔者认为，愉快教育的本质主要从以下几个方面得以体现：1．在教育 |
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