多主体评价在学生综合素质评定中的运用——《多主体评价》课题的终结性结题研究报告 |
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引用本文: | 陈国裕.多主体评价在学生综合素质评定中的运用——《多主体评价》课题的终结性结题研究报告[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
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作者姓名: | 陈国裕 |
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作者单位: | 莆田第十四中学 |
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摘 要: | 2003年8月开始,莆田市涵江区七年级进入课程改革实验。我校是市、区两级课改基地校,致力于教育教学的改革与研究,积极参与各级课题的研究,为新课程的深层次推进做好先导工作。2003年9月
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