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| 深化改革、构建新世纪刑事科学技术人才培养模式 | |
| 引用本文： | 潘国光.深化改革、构建新世纪刑事科学技术人才培养模式[J].辽宁教育研究,1999(6). |
| 作者姓名： | 潘国光 |
| 作者单位： | 中国刑警学院 |
| 摘 要： | 世纪之交，高等教育教学改革进入了关键时刻，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的高级专门人才，已经成为高等教育落实科教兴国战略，实现中华民族伟大复兴的历史任务。要实现这一历史任务，必须改变目前公安高等教育思想观念相对落后、专业设置过窄、人文教育薄弱、教学模式单一、教学内容偏旧、教学方法过死的一系列弊端。为此，我们必须依据邓小平提出的“三个面向”和江泽民总书记提出的“四个统一”，转变观念，深化改革，以科学文化素质为基础，思想道德素质为核心，专业技能素质为主干，身心素质为保… |
| 关 键 词： | 刑事科技人才 培养模式 |
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